为检阅幼儿园教师基本专业技能，促进教师专业水平发展，提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，搭建一个施展专业才能的平台，我园于4月15日下午幼儿离园后，举行了“教师讲故事、儿歌朗诵比赛”活动。

   讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言教学活动中有特定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习一定的词汇，提高讲述能力，利用故事对幼儿进行教育，同时接受文学熏陶和道德教育。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们的朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长。

   通过这次比赛，教师们不仅展示了在语言方面的技能技巧，同时也提高了教师规范用语的意识，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，提高教师的自身素质，为更好地开展语言活动打下扎实的基础。

   本次比赛是该园一系列技能技巧比赛之一。我们相信，通过这样的技能比赛，可以大大提高老师的专业水平，让教师的教育教学水平提升到更高的台阶。